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2026年03月08日 星期日
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今年以来，，，，，，，，hjc公司油品处理中心坚持“干什么、学什么，，，，，，，，缺什么、补什么”的培训原则，，，，，，，，合理设计培训“菜单”，，，，，，，，以理论培训、现场实操、师徒结对三个方面为切入点，，，，，，，，全力推进人才队伍建设，，，，，，，，职工的技能水平得到有效提升，，，，，，，，为中心安全生产提供有力支撑。 。。。。。。
创新形式 提升理论素质
油品处理中心结合岗位实际，，，，，，，，积极创新培训形式、丰富培训内容。 。。。。。。采取班组集中“配餐”的形式，，，，，，，，制定合理可行的年度培训计划，，，，，，，，按照计划分阶段进行理论知识培训；；；；；；；；员工自主“点餐”，，，，，，，，把员工个人能力的“薄弱点”作为素质能力提升的“突破点”，，，，，，，，推出点对点培训套餐服务，，，，，，，，解决员工的知识盲点和业务短板；；；；；；；；车间技术人员“送餐”，，，，，，，，开展车间技术人员进班组活动，，，，，，，，以实际案例、切身感受对重点内容再强化、再夯实，，，，，，，，全面提升员工的理论素质。 。。。。。。
现场教学 强化实操能力
“润滑油过滤器切换时，，，，，，，，要搬动这个阀门，，，，，，，，箭头指向哪个方向阀门开到哪个方向。 。。。。。。”在压缩机厂房，，，，，，，，班长常翔在为岗位员工进行实践模拟操作培训。 。。。。。。该中心坚持把生产现场作为培训课堂，，，，，，，，已解决生产中的实际问题为目标，，，，，，，，将课堂搬到生产现场� 。。。。。。�，，，，通过面对面的方式，，，，，，，，向员工讲授现场设备操作步骤和注意事项。 。。。。。。针对反复出现的问题点，，，，，，，，进行全方位、系统性地梳理，，，，，，，，现场进行分析、交流、总结，，，，，，，，进一步强化员工的实际操作及应急处理能力。 。。。。。。
师徒结对 助力青工成长
“师傅，，，，，，，，我们这个月的学习计划是什么？？？？？？？？”“这个月我们学习焦炭塔的切换步骤以及注意事项。 。。。。。。”月初，，，，，，，，反应岗位的这对师徒又开始了新一轮的培训计划。 。。。。。。该中心选择专业技术硬、业务能力强的老员工与新员工签订师带徒协议，，，，，，，，师傅们根据岗位需求和特点因材施教，，，，，，，，从安全环保知识、现场实际操作、工艺紧急处理等方面为徒弟制定学习计划，，，，，，，，有针对性的开展培训工作，，，，，，，，促进徒弟们达到设备结构一清二楚、数据指标了然于心、日常操作得心应手的目标。 。。。。。。
