“小张，，，，，你知道离心泵抽空的现象有哪些吗？？？？？？”“班长，，，，，有振动大、异响现象。。。。。。。。”“你说得对，，，，，但不全面，，，，，还有出口压力波动大，，，，，电流波动或无指示，，，，，流量时断时续或中断，，，，，并且会因为压力不够，，，，，轴向串动引发泄漏，，，，，当发现泵抽空时，，，，，要立即启动备用泵，，，，，然后停止运行泵并进行检查……”走进预处理车间装置区，，，，，班长常翔在为新员工张吕华讲解离心泵突发状况的判断与处理方法，，，，，只见张吕华一边认真倾听，，，，，一边做着笔记。。。。。。。。

“谁知道‘五懂五会五能’的内容？？？？？？”“我知道，，，，，‘五懂’即懂工艺技术、懂危险特性、懂设备原理、懂法规标准、懂制度要求。。。。。。。。‘五会’即会生产操作、会异常分析、会设备巡检、会风险辨识、会应急处置。。。。。。。。‘五能’即能遵守工艺纪律、能遵守安全纪律、能遵守劳动纪律、能制止他人违章、能抵制违章指挥。。。。。。。。”这是预处理车间一班在班后会开展应知必会知识问答活动的一幕。。。。。。。。

“五懂五会五能”是职工上岗的素质、能力和行为要求，，，，，是推动企业安全生产的有力保障。。。。。。。。近日，，，，，为大力推进“五懂五会五能”素质能力提升工程，，，，，hjc公司预处理车间精心组织、周密部署，，，，，通过班前会、班后会、宣传板报等载体，，，，，让广大职工充分认识到开展此项工作的目的和重要性。。。。。。。。以“五懂五会五能”应知应会手册编制为抓手，，，，，充分发挥岗位人员在手册编制中的“主角”作用，，，，，让大家结合生产装置工艺流程、生产特点，，，，，以装置为单元、按岗位参与编制工作，，，，，进一步使员工加深对本职岗位的认知，，，，，确保“五懂五会五能”应知手册成为员工日常培训、上岗考试的实用教材，，，，，切实做到“有用、实用、管用、够用”。。。。。。。。同时，，，，，将“五懂五会五能”知识与“手指口述”、隐患排查治理、事故演练、安全活动等有机结合，，，，，有效提高员工们的操作能力和应急处置能力，，，，，全力解决员工“不懂、不会、不能”的问题。。。。。。。。截至目前，，，，，该车间“五懂五会五能”应知应会手册初稿已完成编制。。。。。。。。

通过“五懂五会五能”素质能力提升工作的开展，，，，，使车间岗位员工明白了“不懂就不会，，，，，不会就不能，，，，，不能就难以预防、避险、处置各类事故”的道理，，，，，安全素养和技术水平得到了有效提升，，，，，大家在操作前首先会考虑操作的可行性，，，，，检查设备的安全性，，，，，确保流程贯通，，，，，设备状态正常时，，，，，再进行操作，，，，，进一步为车间安全生产奠定了坚实基础。。。。。。。。（刘波）